Ładowanie laboratorium 3D…
Ładowanie lekcji…
← Laboratorium nauki o sporcieŚwiat 1 · lekcja 1 z 4Wszystkie lekcje ↓

Podstawa bez tarcia
Prowadzisz te zajęcia? Otwórz tryb projektora
Każda historia o locie piłki zaczyna się od najprostszego przypadku: piłki poruszającej się przez pustą przestrzeń, na którą działa tylko grawitacja. Najważniejsza zasada mówi, że te dwa kierunki nie zakłócają się nawzajem.
Połączenie tych dwóch ruchów daje parabolę.
Wystrzel piłkę z prędkością v pod kątem θ względem podłoża. Rozłóż prędkość na składowe: vₓ = v cos θ (w bok) i v_y = v sin θ (w górę). Piłka pozostaje w powietrzu przez t = 2v sin θ / g, a na równym podłożu ląduje w zakresie
R = v² sin 2θ / g
Ponieważ sin 2θ osiąga największą wartość, gdy 2θ = 90°, największy zakres uzyskuje się przy 45°. Kąty, które w sumie dają 90° (na przykład 30° i 60°), zapewniają ten sam zakres, ale przy większym kącie piłka leci wyżej i dłużej pozostaje w powietrzu.
Przykład. Kopnięcie z prędkością 30 m/s pod kątem 20° względem podłoża. Prędkość w bok wynosi 30 cos 20° ≈ 28,2 m/s, a prędkość w górę — 30 sin 20° ≈ 10,3 m/s. Piłka znajduje się w powietrzu przez około 2,1 s i wznosi się na wysokość około 5,4 m. Zakres wynosi
R = 30² × sin 40° / 9,81 ≈ 59 m.
To wynik bez powietrza. Następna lekcja pokaże, ile z tego wyniku pozostaje w prawdziwym powietrzu.
Aby dokładniej przyjrzeć się ruchowi bez tarcia, zderzeniom i rampom, zajrzyj do świata Projectile w Laboratorium fizyki. Tutaj to tylko nasza linia startu.
Jaki kąt wyrzutu zapewnia największy zasięg na poziomym podłożu, gdy nie ma powietrza?
Jak szybko porusza się piłka w najwyższym punkcie lotu bez powietrza?
Dwa kopnięcia mają tę samą prędkość: jedno pod kątem 30°, a drugie pod kątem 60°. Co widzisz?